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    基于交互分析的同伴教育模式在中青年急性心肌梗死伴心律失常患者中的应用分析

    基于交互分析的同伴教育模式在中青年急性心肌梗死伴心律失常患者中的应用分析 von 蔡丽丽, 周瑛君, 丁海杰


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    概念重建理论对急性心肌梗死伴瓣膜返流患者知信行水平、负性情绪、应对方式的干预作用

    概念重建理论对急性心肌梗死伴瓣膜返流患者知信行水平、负性情绪、应对方式的干预作用 von 周瑛君, 尹洪涛, 蔡丽丽, 周彦清


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    中青年急性心肌梗死伴心律失常患者自我感受负担影响因素及干预策略分析

    中青年急性心肌梗死伴心律失常患者自我感受负担影响因素及干预策略分析 von 丁海杰, 蔡丽丽, 周瑛君


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    基于森林图构建中青年急性心肌梗死伴心律失常患者的早期风险预警模型

    基于森林图构建中青年急性心肌梗死伴心律失常患者的早期风险预警模型 von 王晶晶, 蔡丽丽, 丁海杰, 周瑛君


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    渥太华研究应用模式构建循证干预对中青年急性心肌梗死伴心律失常患者心境状态和Killip分级及预后复发率的影响

    渥太华研究应用模式构建循证干预对中青年急性心肌梗死伴心律失常患者心境状态和Killip分级及预后复发率的影响 von 王晶晶, 蔡丽丽, 丁海杰, 周瑛君, 任琳

    Veröffentlicht in 中国心血管病研究

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