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    「総合的な学習の時間」の評価をどうするか

    「総合的な学習の時間」の評価をどうするか von 撫尾, 知信, 安彦, 忠彦, 鈴木, 秀幸, 古庄, 輝男

    Veröffentlicht in 教育心理学年報

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    「評定」でなく肯定的な「評価」を (1 「総合的な学習の時間」の評価をどうするか)

    「評定」でなく肯定的な「評価」を (1 「総合的な学習の時間」の評価をどうするか) von 古庄, 輝男


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