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8.2 金沢大学医学類におけるAppreciative Inquiryの実践: プロフェッショナリズム教育のどの要素か学生の経験によるが, 基本的にはすべての要素が含まれる...
Veröffentlicht in 医学教育
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急性期病院で認知症高齢者と関わる看護職を支える―急性期病院の認知症看護は本当の意味で変わったのだろうか
Veröffentlicht in 日本老年看護学会誌(老年看護学)
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