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通常の学級における「気になる」行動へのユニバーサルな支援の工夫: 大型ディスプレイによる「聴覚・視覚支援」を活用する自作支援ツール...
Veröffentlicht in 植草学園短期大学紀要
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児童の自己理解の深まりと自己肯定感の高まりを目指した自立活動の授業実践: 各関係機関と連携した児童の実態把握と「自己紹介ブック」作りを通して...
Veröffentlicht in 植草学園短期大学紀要
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治療抵抗性の急速進行性間質性肺炎を合併したClinically amyopathic dermatomyositis(CADM)の1剖検例(第720回CPC症例)
Veröffentlicht in 東京慈恵会医科大学雑誌
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