災害後の心理的変化と対処方法: 阪神・淡路大震災6か月後の調査 von 日下, 菜穂子, 中村, 義行, 山田, 典子, 乾原, 正

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中学校教師のバーンアウトの因果関係について von 平岡, 永子, 乾原, 正

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母親の「親性」に関する要因について von 筑田, 奈穂, 乾原, 正

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PA102 教師のバーンアウトと教師効力感の関係について von 平岡, 永子, 乾原, 正

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PF61 中学生の学業成績・運動能力と, 自己成長力への働きかけの頻度との関連 von 小西, 伸吉, 乾原, 正

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PB16 職業的アイデンティティについての一考察 : 小学校教師対象の調査結果から von 吉澤, 紀久子, 乾原, 正

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PB19 きょうだい関係に関する研究 (1) von 斉藤, 智美, 乾原, 正

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PA37 学級経営ストレスと教師バーンアウトの関係について von 吉津, 紀久子, 乾原, 正

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発達 K-5 幼児の感情的視点取得としつけとの関連 : 向社会的な場面において von 宇惠, 弘, 乾原, 正

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日本と中国の大学生にみる養育体験と信頼感の関連性 von 辻野, 順子, 雄山, 真弓, 乾原, 正

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PD21 母親の感情と養育態度との関連について(発達,ポスター発表D) von 斉藤, 智美, 乾原, 正, 西岡, 有香, 田畑, 友子, 根来, あゆみ

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PA17 母親の分離不安の構造と母親の愛着との関連性 von 辻野, 順子, 雄山, 真弓, 乾原, 正

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発達 10-PA13 親業に関する認知尺度作成の試み2 von 宇惠, 弘, 乾原, 正

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P2043 親業に関する認知尺度作成の試み : Parent Satisfaction Scaleについて von 宇惠, 弘, 乾原, 正

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P2120 青年期の自己概念発達に関する研究 : 自己概念尺度及び所属感尺度作成の試み von 吉津, 紀久子, 乾原, 正

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PA35 異文化にみる大学生の不安に関する要因 : 知識発見法による分析 von 辻野, 順子, 雄山, 真弓, 乾原, 正

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PA19 母親の胎児・新生児への愛着に及ぼす要因 : 知識発見法による分析 von 辻野, 順子, 雄山, 真弓, 乾原, 正

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402 大学洋上セミナー参加学生の集団順応性について : 時間経過にともなうP-Fスタディの検討(人格(1),口頭発表) von 宇惠, 弘, 乾原, 正

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知識発見法による青年期の不安データの解析 von 辻野, 順子, 雄山, 真弓, 乾原, 正

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青年期の不安とその起源に関する研究 von 辻野, 順子, 篠置, 昭男, 乾原, 正

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