村井尚子著『ヴァン＝マーネンの教育学』 von 中野, 和光

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細尾萌子著 『フランスでは学力をどう評価してきたか―教養とコンピテンシーの間』A5判, 263頁, ミネルヴァ書房, 2017年, 本体6000円 von 中野, 和光

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樋口直宏著『批判的思考指導の理論と実践―アメリカにおける思考技能指導の方法と日本の総合学習への適用―』A5版,484頁,学文社,2013年,本体6,500円... von 中野, 和光

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石井英真著, 『現代アメリカにおける学力形成論の展開-スタンダードに基づくカリキュラムの設計-』, A5判, 174頁, 東信堂, 2011年, 本体4,200円... von 中野, 和光

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松下佳代編著, 『<新しい能力>は教育を変えるか-学力・リテラシー・コンピテンシー-』, A5判, 319頁, ミネルヴァ書房, 2010年, 本体4,500円 von 中野, 和光

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金馬国晴編著『カリキュラム・マネジメントと教育課程』学文社，2019年 von 中野, 和光

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中田 基昭 編著『現象学から探る豊かな授業』 von 中野, 和光

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田中耕治著, 『教育評価』, A5判, 236頁, 岩波書店, 2008年, 本体2,500円 von 中野, 和光

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藤本和久『マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及―カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤―』風間書房，2018年 von 中野, 和光

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ウィリアム・J・リース著，小川佳方・浅沼茂監訳『アメリカの公立学校の社会史―コモンスクールからNCLB 法まで―』東信堂，2016 von 中野, 和光

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グローバル化の中の学校カリキュラムへの一視点 von 中野, 和光

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課題研究Ⅳ　いま改めて多文化主義の教育を考える von 中野, 和光, 本田, 優子, 生澤, 繁樹

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課題研究Ⅱ　今日のカリキュラム改革と公教育の あり方 von 中野, 和光, 矢野, 裕俊, 志村, 喬, 吉田, 成章

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課題研究Ⅲ　現代日本の教育課程政策における政治・行政・経営をめぐる諸課題その２: 中央教育審議会における政策形成過程の検討を中心として... von 小泉, 祥一, 石田, 有記, 中野, 和光, 三石, 初雄, 日置, 光久

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安彦忠彦著, 『中学校カリキュラムの独自性と構成原理-前期中等教育課程の比較研究-』, A5判, 386ページ, 明治図書, 1997年, 4,500円 von 中野, 和光

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土井捷三著, 『人格形成機能を高める教科構成論の研究』, A5判, 424頁, 風間書房, 1993年, 19,570円 von 中野, 和光

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佐藤学著『米国カリキュラム改造史研究-単元学習の創造-』 von 中野, 和光

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泌乳期乳房炎に対する泌乳期用セファピリン注入剤(K-10)の治療効果 von 佐藤, 修一, 中野, 和光, 五十嵐, 哲雄, 佐藤, 彪, 鈴木, 青磁, 竹村, 直行, 小山, 秀一, 本好, 茂一

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インドネシア教育の概況 von 中野, 和光

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乳牛の乳房炎の発生状況と易患性体質に関する遺伝的解析 von 佐藤, 彪, 佐藤, 修一, 中野, 和光, 五十嵐, 哲雄, 清野, 哲夫

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