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N-butyl-2-cyanoacrylateとコイルによる塞栓術が有効であったショックを伴う縦隔型気管支動脈瘤破裂の1例
Veröffentlicht in 気管支学
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「中学校理科授業におけるICT活用の有用性の認識」の差異による理科の学習におけるICTを活用したリフレクションの効果検証―行動的・感情的エンゲージメントの変容に焦点を当てて...
Veröffentlicht in 科学教育研究
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1人1台端末の活用による学習記録の可視化・俯瞰化を通した理科の学習におけるリフレクション: エンゲージメント・学習方略の観点からの分析...
Veröffentlicht in 日本教育工学会論文誌
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