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1
O25-4(N). 集
中
治療室での面会に対する医療者の認識
von
中岡沙織
,
正垣淳子
,
高松純平
,
小浴健志
Veröffentlicht in
日本臨床救急医学会雑誌
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2
P080 インターフェロン地域連携パス作成までの経緯
von
姜綾子
,
鈴木洋子
,
渋下園
,
三坂妙子
,
中岡沙織
,
木谷恵
,
萩原秀紀
,
中村剛之
,
田村茂行
Veröffentlicht in
日本クリニカルパス学会誌
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3
中
学校武道授業の必修化前後における学習成果の変化
von
関, 伸夫
,
川田, 裕次郎
,
中村, 充
Veröffentlicht in
体育学研究
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4
武道必修化に伴う
中
学生の剣道イメージに関する研究
von
古澤, 伸晃
,
新里, 知佳野
,
八木沢, 誠
,
軽部, 幸浩
,
藤田, 主一
Veröffentlicht in
応用心理学研究
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5
The Image of Kendo and the Compulsory Budo Course among Junior High-School Students
von
FURUSAWA, Nobuaki
,
SHINZATO, Chikano
,
YAGISAWA, Makoto
,
KARUBE, Yukihiro
,
FUJITA, Shuichi
Veröffentlicht in
Japanese Journal of Applied Psychology
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6
一撃の攻防を強調する剣道の授業づくりとその有効性
von
菊地, 耕
,
吉野, 聡
,
柴田, 一浩
,
佐藤, 豊
,
宇井, 俊介
,
斎藤, 拓真
Veröffentlicht in
体育学研究
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7
Change of images of kendo classes for junior high school girls with no experience of kendo: A study using only a bokuto (wooden sword) without wearing kendo-gu (armour)
von
AKITA, Yuta
,
YANO, Hiromitsu
Veröffentlicht in
Research Journal of Budo
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8
女子
中
学生が剣道授業に対して抱くイメージの変容:剣道未経験者を対象に剣道具を着けず木刀だけを用いて実施した場合
von
秋田, 裕太
,
矢野, 宏光
Veröffentlicht in
武道学研究
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9
剣道初心者指導における使用竹刀の検討:使用感と打撃力に着目して
von
横山, 健太
,
木原, 資裕
,
横山, 直也
,
草間, 益良夫
,
西本, 浩章
Veröffentlicht in
武道学研究
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10
Investigation of the shinai used in kendo beginner instruction: To focus on sense of use and impact force
von
YOKOYAMA, Kenta
,
KIHARA, Motohiro
,
YOKOYAMA, Naoya
,
KUSAMA, Masurao
,
NISHIMOTO, Hiroaki
Veröffentlicht in
Research Journal of Budo
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Zeitschriftentitel
Research Journal Of Budo
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Taiikugaku Kenkyū
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体育学研究
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武道学研究
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Japanese Journal Of Applied Psychology
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Ōyō Shinrigaku Kenkyū = Japanese Journal Of Applied Psychology
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応心研
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応用心理学研究
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日本クリニカルパス学会誌
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1
日本臨床救急医学会雑誌
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1
Schlagworte
Change Of Images
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Compulsory Budo
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Compulsory Budo Course
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Factor Analysis
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Image Of Kendo
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Impact Force
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Junior High School Girls
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Kendo
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Kendo Beginner Instruction
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Psychological Structure Of Kendo
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Sense Of Use
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Shinai
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Atmosphere Of The Class
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Combative Sport
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Exaggeration Game
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Experimental Teaching Unit
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Gender Differences
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Ingenuity Of The Teaching Method
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Junior High School's Health And Physical Education
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Junior High Schools' Curriculum Guidelines
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Erscheinungsjahr
Von:
Bis:
Quelle
J-Stage (Japan Science & Technology Information Aggregator, Electronic) Freely Available Titles - Japanese
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Ezb-Free-00999 Freely Available Ezb Journals
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