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初の高専の地より科学教育を発信
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下郡, 啓夫
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科学教育研究
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多重知能理論を援用した,STEM/STEAM教育における探究活動と創造活動との往還
von
下郡, 啓夫
Veröffentlicht in
日本科学教育学会年会論文集
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3
デザイン思考の基盤としての,観察力育成手法の開発
von
下郡, 啓夫
Veröffentlicht in
日本科学教育学会年会論文集
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4
論理的思考力態度と問題解決態度との関係の一考察
von
下郡, 啓夫
,
森本, 彩
,
有賀, 三夏
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日本科学教育学会年会論文集
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5
芸術思考ワークショップによる多重知能の活性化と探究力の育成
von
有賀, 三夏
,
下郡, 啓夫
,
國藤, 進
,
永井, 由佳里
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日本創造学会論文誌
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6
幼児教育における「発表会」の意義とその在り方を考える: 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を視点として
von
吉永, 早苗
,
無藤, 隆
,
虫明, 淑子
,
下郡, 啓夫
,
伊藤, 理絵
Veröffentlicht in
日本教育心理学会総会発表論文集
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7
問題解決能力育成のためのプログラム作成に向けた学習法の提案
von
下郡, 啓夫
,
大場, みち子
,
伊藤, 恵
Veröffentlicht in
日本科学教育学会研究会研究報告
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幼児の食育と算数教育
von
下郡, 啓夫
,
平井, 由美子
Veröffentlicht in
日本科学教育学会研究会研究報告
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