保育者・教育者養成における自己覚知からはじまる多様性理解と受容: “カナダにおける多様性と社会公平性ワークショップ”を通した学生の学び... von 市川, ヴィヴェカ, 上田, 征三

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「福祉ミックス論」はどこからきたのか、その背景と主張: これからの日本の社会福祉のあり方について考える von 上田, 征三, 金, 政玉

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高等学校における特別支援教育体制づくりに関する調査研究: F県公立高等学校と特別支援学校への2009年度・2014年度調査結果の比較を通して... von 松原, 太洋, 上田, 征三

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障害者差別解消法とインクルーシブ教育の課題 von 上田, 征三, 金, 政玉

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インクルーシブ教育と合理的配慮 von 上田, 征三, 金, 政玉

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保育実習場面に求められる要素: 児童館で実習を行った学生のインタビューを通して von 中嶋, 一郎, 上田, 征三

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施設実習における現場職員ニーズと学生ニーズ von 野田, 敦史, 上田, 征三

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議員提案条例における当事者性の反映に関する一考察: 前橋市手話言語条例の制定プロセスから von 二神, 麗子, 金澤, 貴之, 任, 龍在, 上田, 征三

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障害者の権利条約とこれからのインクルーシブ教育 von 上田, 征三, 金, 政玉

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遺伝子組換えHBワクチン接種者の長期観察: 少量皮内追加接種と皮下接種との比較 von 柏木, 征三郎, 林, 純, 池松, 秀之, 野口, 晶教, 新宮, 世三, 上田, 章, 清田, 正司

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呼吸器感染症を対象とするAspoxicillinとPiperacillinの二重盲検法による薬効比較試験 von 斎藤, 玲, 阿部, 守邦, 芝木, 秀俊, 知本, 武久, 伊藤, 長英, 武内, 恵輔, 小島, 愛司, 大西, 慎二, 篠原, 正英, 氏家, 昭, 長濱, 文雄, 佐々木, 雄一, 小六, 哲司, 下村, 寿太郎, 小野寺, 壮吉, 佐々木, 信博, 平賀, 洋明, 吉田, 秀一郎, 近江, 忠尚, 高橋, 修一, 小沼, 富男, 落合, 滋, 柳谷, 重利, 上原, 修, 渡引, 康公, 田村, 豊一, 玉沢, 直樹, 田村, 昌士, 武内, 健一, 緒方, 良二, 小室, 淳, 丹野, 恭夫, 今野, 淳, 柏木, 誠, 富樫, 秀生, 佐藤, 秀隆, 林, 雅人, 伊藤, 亜司, 林, 泉, 山作, 房之輔, 勝, 正孝, 安達, 正則, 真下, 啓明, 伊藤, 千鶴, 斎藤, 篤, 谷本, 普一, 吉村, 邦彦, 池本, 秀雄, 中川, 圭一, 上田, 雅巳, 飯島, 福生, 秋吉, 龍二, 東, 冬彦, 小林, 宏行, 押谷, 浩, 小林, 芳夫, 中村, 靖, 高木, 健三, 山川, 育男, 佐竹, 辰夫, 北浦, 三郎, 山本, 俊幸, 鈴木, 幹三, 岸本, 明比古, 安部, 陽一, 鈴木, 國功, 大谷, 信夫, 早瀬, 満, 青木, 幸平, 松原, 恒雄, 岩田, 猛邦, 稲葉, 宣雄, 岡本, 緩子, 前原, 敬悟, 吉岡, 宗, 飯田, 夕, 大久保, 滉, 上田, 良弘, 宮本, 修, 螺良, 英郎, 後東, 俊博, 田村, 正和, 副島, 林造, 二木, 芳人, 渡辺, 正俊, 林, 加野子, 草場, 公宏, 上田, 章, 小野, 亨雄, 乙成, 孝俊, 原, 耕平, 鈴山, 洋司, 重野, 芳輝, 渡辺, 講一, 長沢, 正夫, 宍戸, 春美, 隆杉, 正和, 玉木, 重, 木村, 久男, 安藤, 正幸

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