Türkçe Gönderimsel İşlemleme Becerisi Ölçme Aracının Geliştirilmesi von ÜLPER, Hakan, DEMİRKAYA, Abdul Samet

Volltext

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖZBEK VE KAZAK ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜKSEL VARSILLIK GELİŞİMLERİNE İLİŞKİN SAPTAMALAR von ÜLPER, Hakan

Volltext

Examination of Factors Affecting Students' Reading-Comprehension Achievement with Structural Equation Modeling von Ülper, Hakan, Çetinkaya, Gökhan, Dikici, Ayhan

Volltext

Okuma anlama düzeyleriyle özyeterlik algısı arasındaki ilişki bağlamında ortaokul öğrencilerinin görünümleri von Ülper,Hakan, Şirin,Ayşe Nur

Volltext

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Akıcı Sözcük ve Metin Okuma Becerileriyle Kavrama Becerileri Arasındaki İlişkinin Karşılaştırılması von Ülper, Hakan

Volltext

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN GÜNLÜK YAŞAMDA BİLMELERİ GEREKEN SÖZCÜK SAYILARININ BELİRLENMESİ von ŞAHİN, Meryem, ÜLPER, Hakan

Volltext

Taslak Metinlere Öğretmenler Tarafından Sunulan Geribildirimlerin Özellikleri von Ülper,Hakan

Volltext

The effect of visual strategies on textual structures in listening process to comprehension level of the listeners von Ülper, Hakan

Volltext

Identifying the Students’ Corrective Textual Actions towards Teachers Feedback von Ülper, Hakan, Çetinkaya, Gökhan

Volltext

Baş Editör Yazısı von Ülper, Hakan

Volltext

TÜRKÇE DERS KİTAPLARINI ANLAMAK İÇİN BİLİNMESİ GEREKEN SÖZCÜK SAYILARININ BELİRLENMESİ von DAĞHAN, Oğulcan, ÜLPER, Hakan

Volltext

Doğru ve Akıcı Sessiz Sözcük Okuma Testinin Geliştirilmesi von Ülper, Hakan, Yağmur, Kutlay

Volltext

Taslak Metinlere Ögretmenler Tarafindan Sunulan Geri Bildirimlerin Özellikleri von Ülper, Hakan

Volltext

Quality of written summary texts: An analysis in the context of gender and school variables von Ülper, Hakan, Okuyan, Hülya Yazıcı

Volltext

Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin okuma sürecinde bilinmeyen sözcüklerle karşılaşınca başvurdukları çıkarım stratejilerine ilişkin görünümleri von Ülper,Hakan, Çetinkaya,Gökhan

Volltext

Self Efficacy Perceptions Of Turkish Teacher Candidate von ÜLPER, Hakan

Volltext

An Evaluation of Student Texts in the Context of Coherence von ÜLPER, Hakan

Volltext

Analyzing Errors Reference to Use of Connectives von ÇETİNKAYA, Gökhan, ÜLPER, Hakan, BAYAT, Nihat

Volltext

The Motivational Factors for Reading in Terms of Students von Ulper, Hakan

Volltext

Öğrencilerin Doğru ve Akıcı Sessiz Sözcük Okuma Becerileriyle Kavrama Başarıları Arasındaki İlişki von ÇETİNKAYA, Gökhan, Ülper, Hakan, Yağmur, Kutlay

Volltext