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Health professional students’ self-reported emotions during simulation-based education: An interpretive descriptive study
von
Madsgaard, Anine
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Røykenes, Kari
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Østervold, Monica J
,
Smith-Strøm, Hilde
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Forbedringsseminar som metode for å styrke sykepleiestudenters kompetanse innen forbedringsarbeid og fremme pasientsikkerhet innen legemiddelhåndtering
von
Reime, Marit Hegg
,
Østervold, Monica J
,
Haugsmyr, Eli
,
Remme, Åsa Rommetveit
,
Lybak, Kari
,
Jørgensen, Øyvind
,
Kvam, Fred Ivan
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