Oberstufe weiter denken von Martin Heinrich, Gabriele Klewin

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Leitgedanken für den fächerübergreifenden Unterricht in der Oberstufe von Stefan Keymer, Ramona Lau, Thomas Willberg

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Gymnasiale Oberstufe flexibilisieren durch Stundenplanung von Michael Hölscher, Wiebke Bergjürgen, Anne Wernicke, Maria Beranek, Martin Heinrich, Anke Langner, Udo Buscher

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Wahrnehmungen der Auswirkungen der Corona-Pandemie auf das Lernen und den Bildungsgang durch die Kollegiatinnen des Oberstufen-Kollegs von Lynn Keyser, Michaele Geweke

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Entstehungsgeschichte der fächerübergreifenden Profile an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg von Michaele Geweke

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50 Jahre Oberstufe weiter denken von Gabriele Klewin, Martin Heinrich

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Raum schafft Struktur und Strukturen schaffen Raum von Anke Langner, Matthias Ritter

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Tandem-Lernen, gelingende Kommunikation und Partizipation in internationalen Austauschprojekten von Agnieszka Czech-Rogoyska, Erol Acar

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Zur didaktischen Grundlegung und Konzeption der Portfolioarbeit im fächerübergreifenden Mathematikunterricht am Oberstufen-Kolleg von Angela Kemper

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Suchbewegungen zum fächerübergreifenden Unterricht in der Sekundarstufe II – fächerübergreifender Unterricht am Oberstufen-Kolleg von Martin Heinrich

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Weil es Geist und Körper angeht von Birgit Guschker, Jutta Kießling-Braß

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Professionalisierung durch Praxisforschung? von Martin Heinrich, Gabriele Klewin

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Ist das noch Praxisforschung? von Gabriele Klewin, Martin Heinrich

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Ausdifferenzierung und Konsolidierung von Gabriele Klewin, Martin Heinrich

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Multiparadigmatische Praxisforschung? von Martin Heinrich, Gabriele Klewin

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Digitale Kollaboration: Der Weg zur Gründung der Universitätsschule Potsdam von Stefanie Bosse, Julia Jennek, Saskia Liebner

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Das Oberstufen-Kolleg bildet fort von Ramona Lau, Sebastian Koisser

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Die Fridays-for-Future-Bewegung im Kontext von Schule von Lynn Keyser

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Inklusion und Nachhaltigkeit von Georg Feuser

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Potenziale fächerübergreifenden Unterrichts für Querschnittsaufgaben wie die einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) von Annalisa Biehl, Martin Heinrich

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