20 - Revista Espaço Pedagógico von Renzcherchen, Anderson Teixeira

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Metacognition and Computational Thinking in Vygotsky's Historical-Cultural Perspective von Rodrigues da Silva, Denilson, Kurtz, Fabiana Diniz, Araújo, Maria Cristina Pansera de

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Emotions and teaching practices in inclusive education: experiences in Brazilian public schools von Faria, Paula Maria Ferreira de, Venâncio, Ana Carolina Lopes, Camargo, Denise de

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Resenha: Reflexões sobre a construção do termo metacognição: esboçando uma taxonomia von Boszko, Camila

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Resenha: A Reforma do Ensino Médio em São Paulo von Trevisol, Marcio Giusti, Particheli, Ana Léia

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Homeschooling in the United States: An Overview of the Washington State Regulations and Implementation von Bodah, Eliane Thaines

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Diálogo com educadores – Dra. Jaqueline Moll von Moll, Jaqueline, Cenci, Angelo Vitório, Marcon, Telmo

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Diálogo com Educadores von Moreira, Marco Antonio, Rosa, Cleci Teresinha Werner da

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Metacognição no ensino da física: da concepção à aplicação von Boszko, Camila

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Por uma ética da interdependência: reflexões sobre A força da não violência, de Judith Butler von Nolli, Marcelo Ricardo, Klein, Mariana Motta

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Diálogo com Tatiana Lebedeff von Lebedeff, Tatiana, Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira

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Um filósofo que caminha von Santos Filho, Francisco Carlos dos, Cezar, Luciana Oltramari

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Manifesto em defesa do legado de Freire von Mühl, Eldon Henrique

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Paulo Freire e Educação Popular: práxis descolonizadoras em tempos neoconservadores von Fabiana Rodrigues de Sousa, Valéria Oliveira de Vasconcelos

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Editorial von Cenci, Angelo Vitório, Marcon, Telmo

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Expediente von Marcon, Telmo

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DIALOGUE AVEC LES ÉDUCATEURS von Laval, Christian, Dardot, Pierre, Bregalda, Regiano

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popular como opção formativa: contribuições dos Estudos Culturais para a educação na era digital von Cruz Junior, Gilson

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Docência como um processo autopoiético: deambulações escritas ao redor da formação docente von Almeida, Tiago, Martins, Fabiana Fernandes Ribeiro

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Professores em início de carreira docente: contribuições de um acompanhamento durante um curso de formação von Macedo, Letícia Costa de, Chaluh, Laura Noemi, Caritá, Gabriela, Brande, Carla Andréa

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