Comment la plurimobilité amène-t-elle à réinterroger la formation initiale des enseignants de/en langues ? Études de cas en France et en Catalogne », Faneca R. M., Arujoe Sà H. (dirs), Recherches en didactique des langues et des cultures, Les Cahiers de l’Acedle von Causa, Mariella, Galligani, Stéphanie, Sánchez-Quintana, Núria, Villa-Perez, Valeria

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Discours enseignant, dialogisme et idéologies académiques, Recherches en didactique des langues et des cultures von Sauvage, Jérémi

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Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère : recherche et pédagogie von Aberchoum, Amina, Abou-Samra, Myriam, Châlons, Sohilée, Diamantidou, Evi, Gabillon, Zehra, Ghezal, Said, Irisawa, Kana, Kitano, Yuki, Kordoni, Angeliki, Lahoual, Ameur, Moore, Danièle, Narcy-Combes, Jean-Paul, Oyama, Mayo, Pearce, Daniel Roy, Weiss, Pierre-Olivier

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Réponse à certaines critiques sur l’approche neurolinguistique (ANL) von Germain, Claude

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Reactions to the academic discourse of non-native speakers of English: Design and implementation of a study von Frost, Dan, Henderson, Alice, Wilhelm, Jordan, Abou Haidar, Laura

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La compétence de médiation en formation initiale à l’enseignement de/en langues: entre problématisation et réflexivité von Causa, Mariella

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The influence of outside foreign language and culture exposure in EFL classroom collaborative writing task von Manegre, Marni

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Matérialité de la médiation du sens en classe de langue pour enfants von Leclère, Malory

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Les supports au cœur des pratiques en classe de langue: Quelle place dans la fabrique de l’action enseignante ? von Le Ferrec, Laurence, Leclère-Messebel, Malory

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Autonomisation von PRIVAS-BRÉAUTÉ, Virginie

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Enfoques plurales en los manuales de Español Lengua Extranjera en Alemania: de la vitalidad teórica a una creciente relevancia práctica. Un estudio de caso von Helmchen, Christian, Melo-Pfeifer, Sílvia

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Réponse à certaines critiques sur l’approche neurolinguistique (ANL) von Germain, Claude

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Contextes plurilingues de l’espace francophone von Bertucci, Marie Madeleine

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Outils et nouvelles explorations de la linguistique appliquée von Toffoli, Denyze, Tighilet, Samiha

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La question cognitive dans la phonétique corrective : une approche exemplariste von Damien Chabanal, Frédéric Mourier

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L’autonomie et l’autonomisation : Autour des travaux du CRAPEL von CIEKANSKI, Maud, MACAIRE, Dominique

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En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans les sociétés mondialisées au sein d’une Europe fragilisée ? von Huver, Emmanuelle, Laurens, Véronique, Levy, Danièle, Meunier, Deborah, Zarate, Geneviève, Noûs, Camille

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De la pragmatique à la compétence pragmatique von Yves Bardière

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Quelles médiations en didactique des langues et des cultures ? von Huver, Emmanuelle, Lorilleux, Joanna

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Outils et nouvelles explorations de la linguistique appliquée: Implications en didactique von Toffoli, Denyze, Tighilet, Samiha

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