Behavioral Disorders in Preschool Children in Groups of Preschool Educational Institutions: Causes and Ways to Overcome Them von Romenkova, Valentуna

Volltext

Teaching to Improve Six-year-old First-graders’ Understanding of Number Sense Concepts von Mukwambo, M., Chuma, M., Simasiku, В.

Volltext

Indigenously Promoting Acquisition of Basic Reading Skills in Preprimary Grades in Zambezi Region, Namibia von Nzwala, Kenneth, Mukwambo, Muzwa

Volltext

Using Innovative Reading Programs in Preschool Age and their Impact on Child Development von Iskandarova, Gulnara

Volltext

Use of Montessori Education for Therapeutic Purposes in Individuals with Special Needs von Yildirim Doğru, Safiye Sunay, Bilge Doğru, Hatice

Volltext

Using Data Visualization Techniques to Assess Perception of Professionalism, Professional Identity and Development: A Case Study on Closed-Type Questionnaires von Fotopoulou, Vasiliki, Fotopoulos, Spiros

Volltext

Does Air Exist in Vases? Mental Representations of Children 4-6 Years Old von Kontili, Evanthia-Markella, Kaliampos, George, Ravanis, Konstantinos

Volltext

Literacy: A Lifelong Process Through a Balanced Literacy Approach von Apostolou, Zoi T.

Volltext

Communication of Children of Preschool and School Age during Distance Learning in the Conditions of COVID-19 von Prestes, Zoia, Pirola, Jean, Silva, Giovanna

Volltext

Challenges to the Quality of Early Childhood Education Delivery at Pre-Primary Level at Five Schools in the Zambezi Region (Namibia) von Mubiana, Gloria, Nkengbeza, David

Volltext

The School Principal and Teachers’ Roles in Improving Learners’ Academic Performance at a Selected School in the Karas Region (Namibia) von Kaukewahulo, Saima, Nkengbeza, David

Volltext

Continuities, discontinuities and transition in early childhood literacy education at digital time von Apostolou, Zoi T.

Volltext

Assessment of Modalities of Communication in Teaching by Students of Pedagogical Specialties in Contact and Distance Learning von Валентина Роменкова, Тіа Зіріня

Volltext

Determining the Problems Experienced by Mothers of Babies with Special Needs von С. Сунай Їлдирим Догру, Хатіце Більге Догру

Volltext

Розвиток стресостійкості та базового почуття безпеки у дітей дошкільного віку за допомогою ресурсоорієнтованої моделі стресодолання BASIC Ph... von Nagula, Olena, Nikolaiev, Leonid, Savych, Zhanna

Volltext

Підготовка майбутніх вихователів до психолінгвістичного розвитку дітей дошкільного віку von Lokhvytska, Liubov, Krolivets, Yuliіa, Demianenko, Svitlana

Volltext

Соціальна взаємодія як складова “soft skills” у студентів von Bulgakova, Olena, Savchenkova, Mariia

Volltext

Ієрархія особистісних мотивів професійного розвитку фахового молодшого бакалавра дошкільної освіти... von Tkach, Tamara, Bal-Woźniak, Teresa, Kharchenko, Nataliia, Kalmykova, Larysa

Volltext

Математичний розвиток дошкільників – запорука успішного навчання в школі von Stepanova, Tetiana

Volltext

Усвідомлений ризик в іграх дітей старшого дошкільного віку von Kruty, Kateryna, Zamelіuk, Mariia, Desnova, Iryna

Volltext