The E-books and Students’Mathematics Performance:A Qualitative Systematic Review von Alshehri, Sami M

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Experiencia emocional frente al retraso académico en estudiantes de pedagogía de una universidad pública chilena von Poblete-Christie, Octavio, Caro Sánchez, Claudia, Barrera Cornejo, Maribel, Lemus González, Rocío, Contreras Meza, Teresita, González Alam, Carolina

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The E-books and Students’ Mathematics Performance: A Qualitative Systematic Review von Alshehri, Sami M.

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Método de Kaplan-Meier. Análisis de supervivencia por modelado parcial: Una alternativa metodológica para el estudio de las trayectorias estudiantiles en educación superior von Errandonea, Gabriel

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Estrategias educativas de emergencia implementadas en colegios en el contexto de COVID- 19: Revisión sistemática von Quiroga-Acero, Felipe Daniel

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O corpo como componente das formas de participação das crianças na educação infantil von Agostinho, Kátia Adair

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Imaginando un liderazgo educativo para un mundo nuevo von Sarasola, Marcos

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Investigación educativa: agenda abierta por la construcción de un impacto real en educación von Balbi, Alejandra

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The Impact of the Syrian Conflict on the Educational and Behavioral Development of Students: Insights from Intermediate School Teachers in Homs City von Haraki, Omer Abdullah, Drwish, Drwish Hasan

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Cultural narratives during EFL/ESL lessons: an epistemological perspective for intercultural projects von Carabelli, Patricia

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Propuesta didáctica sustentada en un enfoque cognitivo-discursivo para mejorar la competencia léxica de estudiantes universitarios von Sánchez Trujillo, María de los Ángeles, Bernabé Sánchez, Estefanía, Sáenz Egúsquiza, Felícita Delia

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Presentation: It is time to ask better questions von Cobo, Cristóbal

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Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 von Hernández Barbosa, Rubinsten, Álvarez Romero, Zharick Juliana, Cuadros Cetina, María Alejandra, García Martínez, Álvaro

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Políticas institucionales para favorecer el acceso y la permanencia en universidades argentinas: un análisis de cuatro instituciones del conurbano bonaerense von Gorostiaga, Jorge, Lastra, Karina, Muiños de Britos, Stella Maris

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Intervenciones de competencias socioemocionales en adolescentes con diagnóstico del espectro autista: una revisión sistemática von Contreras Saavedra, Carolina Noemí, Sáez-Delgado, Fabiola, Sepúlveda López, Felipe, Ramos-Huenteo, Valentina

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EL COACHING: UNA FORMA PARA FORTALECER EL PROFESIONALISMO DEL DOCENTE EN EL AULA von Zegarra Huamán, Raúl Jesús, Velázquez Tejeda, Miriam Encaranción

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EL CONTEXTO Y LOS ACTORES DE LA PRÁCTICA: ESTUDIO SOBRE LA REPRESENTACIÓN DEL PROFESOR EN FORMACIÓN von Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

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CLAROSCUROS EN LAS RELACIONES ENTRE LA ESCOLARIDAD Y EL TRABAJO. CONFIGURACIONES Y LÍMITES von De Ibarrola, María

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Douglas Fisher, Nancy Frey, John Hattie: Visible learning for literacy, grades K-12: Implementing the practices that work best to accelerate students learning. Thousand Oaks, California: Corwin/A Sage Company, 2016, 190 páginas von Peri, Andrés, Conti, Cecilia

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EL INVOLUCRAMIENTO DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS. CUATRO REFLEXIONES PARA FORTALECER LA RELACIÓN ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS von Razeto, Alicia

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