The online-only Journal of European CME (JECME)

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Report on Proceedings of the Fifteenth Annual European CME Forum, Barcelona, Spain, November 2022 von Murray, Ron

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Learning and Behaviour in Medicine: A Voyage Around CME and CPD von Stevenson, Robin

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Erklärung zu finanziellen und nichtfinanziellen Interessen in CME-Fortbildungen von Springer Medizin von Herrmann, P, Griebenow, R

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Erklärung zu finanziellen und nichtfinanziellen Interessen in CME-Fortbildungen von Springer Medizin von Herrmann, P, Griebenow, R

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State of play of CME in Europe in 2014: proceedings from the Seventh Annual Meeting of the European CME Forum von Pozniak, Eugene, Flemming, Rick

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Erklärung zu finanziellen und nichtfinanziellen Interessen in CME-Fortbildungen von Springer Medizin von Herrmann, P, Griebenow, R

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Erklärung zu finanziellen und nichtfinanziellen Interessen in CME-Fortbildungen von Springer Medizin von Herrmann, P, Griebenow, R

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State of Play of CME in Europe in 2013: Proceedings from the Sixth Annual Meeting of the European CME Forum von Pozniak, Eugene, Woodrow, Ryan, Flemming, Philippa

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Incentivising Higher Level Outcome Achievement in Continuing Education: Five-Year Experience from the ACCME Commendation Criteria von McMahon, Graham T

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Report on Proceedings of the Fourteenth Annual European CME Forum, Studio Hybrid from Manchester UK, November, 2021 von Murray, Ron

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Benefits of Providing Feedback and Utilisation Metrics to Specialists on Their Participation in eConsult von Keely, Erin, Mitchell, Rhea, Guglani, Sheena, Archibald, Douglas, Afkham, Amir, Liddy, Clare

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Learnings from the forced transition of an industry supported educational programme for young experts in urology and oncology from face-to-face to digital during the COVID-19 pande... von Weisshardt, Ina, Vlaev, Ivo, Chauhan, Trishna, Hofstädter-Thalmann, Eva

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Meeting the Future: How CME Portfolios Must Change in the Post-COVID Era von Sibley, Janice Bain

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Leading Change Together: Supporting Collaborative Practice through Joint Accreditation for Interprofessional Continuing Education von Regnier, Kathleen, Travlos, Dimitra V., Pace, Daniel, Powell, Sierra, Hunt, Allison

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The Changing Face of Medical Education in the aftermath of COVID-19: The True Digital Era Begins von Haldar, Shouvik K., Lloyd, Guy, Ng, G. Andre, Ray, Simon G., Dobson, Rebecca, Cartwright, Claire, Hargreaves, Carolyn, O'Flynn, Rachael, Greenwood, John P.

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The European Examination in Core Cardiology in Focus: Evaluation and Recommendations Using Educational Theory von Yong, Enhui, Manoharan, Karthick, Gent, David

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Digital competence - A Key Competence for Todays and Future Physicians von Foadi, Nilufar, Varghese, Julian

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Net Promoter Score (NPS): What Does Net Promoter Score Offer in the Evaluation of Continuing Medical Education? von Lucero, Katie Stringer

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