Teamteaching in der schulpraktischen Lehramtsausbildung der Sekundarstufe - auf dem Weg zum Unterrichten im Tandem von Haas, Elisabeth, Neurauter, Markus

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Inklusiver Sportunterricht: Wie kann aus Sicht der Schülerinnen und Schüler inklusiver Sportunterricht gelingen? von Riegler, Peter, Cihak, Sabine

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Unterricht als kommunikative Ordnung - eine kontingenzgewärtige Beschreibung und deren professionsbezogene Konsequenzen von Proske, Matthias

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Forschendes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Betrachtungen zu Konzepten und Potenzialen von Potzmann, Renate

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Die Einführung eines erweiterten Praxisfeldes im Rahmen der schulpraktischen Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich von Fahrenwald, Claudia

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Blended Learning in den Pädagogisch-Praktischen Studien: Eine Studie zur Implementierung des Inverted Classroom Models von Wagner, Oliver, Rathammer, Peter, Knecht, Harald

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Stärken stärken: Professionalisierung durch Ressourcenorientierung - eine Potenzialanalyse an von Ctibor-Petrik, Susanne, Grössing, Helga, Gullner, Barbara, Hofmann-Reiter, Sabine, Kulhanek-Wehlend, Gabriele

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Pädagogisch-Praktische Studien im Spannungsverhältnis von wissenschaftlicher Ausbildung und Praxiserprobung: Vorstellung eines Konzeptes für das Bachelor-Lehramtsstudium im Bereich... von Ostermann, Elisabeth

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Der Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung als Rückmeldeinstrumentarium im Kontext der Schulpraxis an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule - Edith Stein im Rahmen der PäKoLL-S... von Haas, Elisabeth

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Der Beitrag des Hauses der Mathematik zu den Pädagogisch-Praktischen Studien im Bachelorstudium Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Wien von Musilek, Monika, Varelija, Gordan, Varelija-Gerber, Andrea

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Hochschullehrende als Coaches in den Pädagogisch-Praktischen Studien von Potzmann, Renate, Roszner, Sybille

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Social Video Learning: Kollaboratives Reflektieren in den Schulpraktika von Mayer-Frühwirth, Gabriele

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Inklusiver Sportunterricht: Wie kann aus Sicht der Schülerinnen und Schüler inklusiver Sportunterricht gelingen? von Riegler, Peter, Cihak, Sabine

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Pädagogisch-Praktische Studien - "What else!" von Kulhanek-Wehlend, Gabriele, Petz, Rutz

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Forscherklassen am Prüfstand: Möglichkeiten und Grenzen entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I von Varelija, Gordan, Musilek, Monika

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AusBildung bis 18: Chance oder Pflicht?: Eine Ausbildungsmaßnahme im Vergleich von Salzmann-Pfleger, Ingrid

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Wer besucht den Hochschullehrgang Freizeitpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Wien?: Darstellung der Heterogenität der Studierenden im Studienjahr 2014/2015 von Kellner, Jürgen

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Entdeckendes Lernen in ersten Gehversuchen provozieren. Eine kritisch-konstruktive Analyse zur Ausbildung der Primarstufenlehrer/innen im Bereich Mathematik - hochschuldidaktischer... von Varelija-Gerber, Andrea, Varelija, Gordan

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Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern - europäische Trends von Böhm, Jan

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Sprachliche Ressourcen kurdischer Immigrantinnen und Immigranten im Spannungsfeld des Bildungsangebots in Österreich von Grond, Agnes

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