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Hauptschule '89 - auf den Trümmern der Reform Probleme und Perspektiven von Solzbacher, Claudia 1956-, Wollersheim, Heinz-Werner
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Hauptschule '89 - auf den Trümmern der Reform Probleme und Perspektiven von Solzbacher, Claudia 1956-, Wollersheim, Heinz-Werner
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Jugend: Ideal und "Wirklichkeit" historisch-systemat. Studien zur Genese u. pädagog. Relevanz moderner Jugendkonzepte von Wollersheim, Heinz-Werner
Veröffentlicht 1987Signatur: Wird geladen …
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Identitätsbildung als Gegenstand kulturhistorischer Regionenforschung von Wollersheim, Heinz-Werner
Veröffentlicht 2007Signatur: Wird geladen …
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Kompetenzerziehung Befähigung zur Bewältigung von Wollersheim, Heinz-Werner
Veröffentlicht 1993Signatur: Wird geladen …
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Jugend: Ideal und "Wirklichkeit" historisch-systematische Studien zur Genese und pädagogischen Relevanz moderner Jugendkonzepte von Wollersheim, Heinz-Werner
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Jugend Ideal u. Wirklichkeit ; ... von Wollersheim, Heinz-Werner
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Bildung in der digitalen Transformation
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Wollersheim, Heinz-Werner 1957- …”
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Elektronisch Tagungsbericht E-Book -
9
Leistung macht Schule Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler
Veröffentlicht 2020Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …FWS01
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Bildung in der digitalen Transformation
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Bildung in der digitalen Transformation
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Wollersheim, Heinz-Werner 1957- …”
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12
Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule Zwischenstand zum Projekt Leistung macht Schule (LemaS)
Veröffentlicht 2022Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …kostenfrei
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13
Leistung macht Schule Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler
Veröffentlicht 2020Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …
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14
Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule
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15
Leistung macht Schule Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …Volltext
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