Johannes Wildt

Johannes Wildt (* 24. Februar 1945 in Witten) ist ein deutscher Professor für Hochschuldidaktik an der Technischen Universität Dortmund. Veröffentlicht in Wikipedia
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    Forschen lernen eine explorative Feldstudie zu Qualifizierungsprozessen von Doktorandinnen und Doktoranden in Graduiertenkollegs

    Forschen lernen eine explorative Feldstudie zu Qualifizierungsprozessen von Doktorandinnen und Doktoranden in Graduiertenkollegs von Hein, Mathias 1956-, Hovestadt, Gertrud 1960-, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1998
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    Kritik der Bildungsökonomie als Sozialwissenschaft die sozialwissenschaftliche Wende der kritischen Bildungsökonomie

    Kritik der Bildungsökonomie als Sozialwissenschaft die sozialwissenschaftliche Wende der kritischen Bildungsökonomie von Beck, Ulrich 1944-2015, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1986
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    Zum Stellenwert schulpraktischer Studien für eine professionalisierte Lehrerausbildung Bemerkungen zu dem Konzept der Studienreformkommission Schulisches Erziehungswesen in NRW

    Zum Stellenwert schulpraktischer Studien für eine professionalisierte Lehrerausbildung Bemerkungen zu dem Konzept der Studienreformkommission Schulisches Erziehungswesen in NRW von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1980
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    Leben in der Stadt Das Beispiel Standtsanierung Bielefeld

    Leben in der Stadt Das Beispiel Standtsanierung Bielefeld von Lauster, Jürgen, Mai, Ulrich, Webler, Wolff-Dietrich, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1979
    DE-19
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    Gruppendynamik

    Gruppendynamik von Meyer-Althoff, Martha, Schwärzel, Wiltrud, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1975
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    Oluf Oxelsön, og hans Familie, eller: Inquisitionsfaengslerne under Soröe Kloster En romantisk fortaelling

    Oluf Oxelsön, og hans Familie, eller: Inquisitionsfaengslerne under Soröe Kloster En romantisk fortaelling von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1839
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    Forschen lernen eine explorative Feldstudie zu Qualifizierungsprozessen von Doktorandinnen und Doktoranden in Graduiertenkollegs

    Forschen lernen eine explorative Feldstudie zu Qualifizierungsprozessen von Doktorandinnen und Doktoranden in Graduiertenkollegs von Hein, Mathias 1956-, Hovestadt, Gertrud 1960-, Wildt, Johannes 1945-

    Veröffentlicht 2005
    Inhaltsverzeichnis
    Inhaltsverzeichnis
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    Doktoranden eine von der Max-Traeger-Stiftung geförderte Untersuchung der Lage des wiss. Nachwuchses ; mit allen Landesgesetzen und Durchführungsverordnungen zur Graduiertenförderung

    Doktoranden eine von der Max-Traeger-Stiftung geförderte Untersuchung der Lage des wiss. Nachwuchses ; mit allen Landesgesetzen und Durchführungsverordnungen zur Graduiertenförderu... von Czock, Heidrun, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1985
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    Die Entwicklung des Projektstudiums Ms '83

    Die Entwicklung des Projektstudiums Ms '83 von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1983
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    Gewerkschaften und Studienreform

    Gewerkschaften und Studienreform von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1982
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    Neuere Entwicklungen in der staatlichen Studienreform Hintergrundinformationen zur Einsetzung der Studienreformkommission Psychologie

    Neuere Entwicklungen in der staatlichen Studienreform Hintergrundinformationen zur Einsetzung der Studienreformkommission Psychologie von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1980
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  12. 12
    Einführung in das erziehungswissenschaftliche Studium für Lehrerstudenten Konzeption und Evaluationsprogramm

    Einführung in das erziehungswissenschaftliche Studium für Lehrerstudenten Konzeption und Evaluationsprogramm von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1978
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    Zwischenbilanz 1974 Konzeption u. Realität e. Interdisziplinären Zentrums für Hochschuldidaktik in Bielefeld

    Zwischenbilanz 1974 Konzeption u. Realität e. Interdisziplinären Zentrums für Hochschuldidaktik in Bielefeld von Webler, Wolff-Dietrich 1940-, Webler, Wolff-Dietrich 1940-, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1977
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    Tweetal leerredenen, over de verpligting, om voor de instandhouding van den openbaaren godsdienst zorge te draagen

    Tweetal leerredenen, over de verpligting, om voor de instandhouding van den openbaaren godsdienst zorge te draagen von Visser, Simon de, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1799
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    Fachübergreifende und fachbezogene Hochschuldidaktik

    Fachübergreifende und fachbezogene Hochschuldidaktik von Jahnke, Isa, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 2011
    DE-2070s
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    Zur Aufhebung der Lehrerausbildung in der Wissenschaft aus Päd. extra 10/91

    Zur Aufhebung der Lehrerausbildung in der Wissenschaft aus Päd. extra 10/91 von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1992
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    Doktoranden e. von d. Max-Traeger-Stiftung geförderte Unters. d. Lage d. wissenschaftl. Nachwuchses ; mit allen Landesgesetzen u. Durchführungsverodnungen zur Graduiertenförderung

    Doktoranden e. von d. Max-Traeger-Stiftung geförderte Unters. d. Lage d. wissenschaftl. Nachwuchses ; mit allen Landesgesetzen u. Durchführungsverodnungen zur Graduiertenförderung... von Czock, Heidrun, Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1985
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    Studienreform als Gewerkschaftsarbeit '82

    Studienreform als Gewerkschaftsarbeit '82 von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1983
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    Hochschuldidaktik und staatliche Studienreform zur Transformation des Projektstudiums im Spannungsfeld einer Studienreform von "oben" nach "unten"

    Hochschuldidaktik und staatliche Studienreform zur Transformation des Projektstudiums im Spannungsfeld einer Studienreform von "oben" nach "unten" von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1981
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    Das IZHD

    Das IZHD von Wildt, Johannes

    Veröffentlicht 1979
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