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Individual- und Kompositionseffekte und der Kompetenzzuwachs in Mathematik und Naturwissenschaft am Ende der Grundschule von Vennemann, Mario
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ICILS 2018 #Deutschland Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study von Vennemann, Mario, Eickelmann, Birgit 1971-, Labusch, Amelie, Drossel, Kerstin 1983-
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ICILS 2018 #Deutschland Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study von Vennemann, Mario, Eickelmann, Birgit, Labusch, Amelie, Drossel, Kerstin
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ICILS 2018 #Deutschland Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study von Vennemann, Mario, Eickelmann, Birgit 1971-, Labusch, Amelie, Drossel, Kerstin 1983-
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ICILS 2013 Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study von Gerick, Julia 1986-, Vennemann, Mario, Eickelmann, Birgit 1971-, Bos, Wilfried 1953-, Mews, Sina
Veröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …UBG01
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Individual- und Kompositionseffekte und der Kompetenzzuwachs in Mathematik und Naturwissenschaft am Ende der Grundschule von Vennemann, Mario
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ICILS 2013 Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study von Gerick, Julia 1986-, Vennemann, Mario, Eickelmann, Birgit 1971-, Bos, Wilfried 1953-, Mews, Sina
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Grundschule in der digitalen Gesellschaft Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011
Veröffentlicht 2014Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …ASH01
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ICILS 2018 # NRW vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
Veröffentlicht 2020Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …
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ICILS 2018 #NRW vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
Veröffentlicht 2020Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …UBR01
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