Norbert Neuß
__NOTOC__ Norbert Neuß (* 1966 in Northeim) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler. Er ist Professor für Pädagogik und Didaktik des Elementarbereichs und der frühen Kindheit am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Universität Gießen. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Medienpädagogik und frühkindliche Bildung.Nach dem Abitur in Einbeck studierte Norbert Neuß von 1987 bis 1994 Diplompädagogik an der Georg-August-Universität in Göttingen. 1999 wurde er bei Stefan Aufenanger über das Thema ''Symbolische Verarbeitung von Fernseherlebnissen in Kinderzeichnungen'' promoviert, 2008 folgte die Habilitation zum Thema ''Biografisch bedeutsames Lernen''.
Nach dem Studium folgten ab 1994 Anstellungen beim Landesjugendamt Niedersachsen und ab 1995 beim DJI in München, ab 2000 an der PH Heidelberg. Daneben übernahm er medienpädagogische Lehraufträge an verschiedenen deutschen Hochschulen. Bereits 1998 bis 2000 hatte er eine Vertretungsprofessur an der Justus-Liebig-Universität Gießen übernommen, 2005 bis 2006 ebenfalls eine Vertretungsprofessur an der Universität Hamburg, bevor er ab 2006 ordentlicher Professor an der FH Holzminden wurde. 2008 nahm er den Ruf nach Gießen an.
Bereits während des Studiums war er einer der Mitgründer des medienpädagogischen Vereins ''Blickwechsel'', in dessen Vorstand er bis 2001 blieb. Neuß war Vorsitzender der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur. Neben eigenen wissenschaftlichen Schriften hat er eine Reihe von Schul-, Lehr- und Arbeitsbüchern verfasst und herausgegeben sowie pädagogische Materialien entwickelt. Veröffentlicht in Wikipedia
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Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse Deutungskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte von Kieselhorst, Markus 1974-, Brée, Stefan 1954-, Neuß, Norbert 1966-
Veröffentlicht 2013Signatur: Wird geladen …DE-B1533
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Biographisch bedeutsames Lernen empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung von Neuß, Norbert 1966-
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Kinder & Medien was Erwachsene wissen sollten von Neuß, Norbert 1966-
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Ausführliche Beschreibung
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Biographisch bedeutsames Lernen empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung von Neuß, Norbert 1966-
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Klappentext
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Medienbildung und Bildung im Kindergarten von Neuß, Norbert 1966-
Veröffentlicht 2008Signatur: Wird geladen …
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Prof. Dr. Dr. mult. hc. Wolfgang Klafki von Neuß, Norbert 1966-
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Kinder und Werbung Bausteine für den Kindergarten von Neuß, Norbert 1966-
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Phänomenologische Skizzen über die Wahrnehmung des Unsichtbaren von Neuß, Norbert 1966-
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Surfen Zweijährige im Internet ? Informationen und Ideen für Eltern von Neuß, Norbert 1966-
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Methoden und Perspektiven einer qualitativen Kinderzeichnungsforschung von Neuß, Norbert 1966-
Veröffentlicht 1999Signatur: Wird geladen …
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"Wer hat sich denn sowas ausgedacht ?" Eltern diskutieren Tips aus einer Broschüre von Neuß, Norbert 1966-
Veröffentlicht 1997Signatur: Wird geladen …
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"Hey, jetzt kommen die Hero-Turtles" populäre Kindersendungen im Kindergarten von Neuß, Norbert 1966-
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"Lilopatras Macht" die Bedeutung von Kinderzeichnungen für die Medienerziehung von Neuß, Norbert 1966-
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"Das hat ihn tagelang beschäftigt" Lebenswelt und Fernseherlebnisse von Neuß, Norbert 1966-
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Über Polyene von Neuss, Norbert
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Optimierung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in den hochschulischen B.A.-Studiengängen für KindheitspädagogInnen Abschlussbericht zum Forschungsprojekt von Bloch, Bianca 1986-, Kaiser, Lena Sophie 1987-, Neuß, Norbert 1966-
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Kinderzeichnungen in der medienpädagogischen Forschung von Neuß, Norbert 1966-
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Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse Deutungskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte von Kieselhorst, Markus 1974-, Brée, Stefan 1954-, Neuß, Norbert 1966-
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"Ich sehe mich in meiner Mediencollage, die ich dir als Rätsel zeige" Mediensoialisation und Elternverantwortung oder Heranwachsende in Sozialen Netzwerken von Neuß, Norbert 1966-
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Unsichtbare Freunde warum Kinder Phantasiegefährten erfinden von Neuß, Norbert 1966-
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