Katharina Maag Merki
Katharina Maag Merki (* 1964 in Horgen/ZH) ist eine Schweizer Pädagogin und Bildungsforscherin. Sie ist Hochschullehrerin und hat einen Lehrstuhl für Theorie und Empirie schulischer Bildungsprozesse an der Universität Zürich, Schweiz. Veröffentlicht in Wikipedia
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Gemeinsames Prüfen eine Fallanalyse in Gymnasien der Schweiz von Holmeier, Monika, Maag Merki, Katharina 1964-, Hirt, Carmen
Veröffentlicht 2017Signatur: Wird geladen …ASH01
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Überfachliche Kompetenzen theoretische Grundlegung und empirische Erprobung eines Indikatorensystems von Grob, Urs 1964-, Maag Merki, Katharina 1964-
Veröffentlicht 2001Signatur: Wird geladen …
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Regionalisierung und Netzwerkbildung Eine Fallstudie zur Entwicklung intermediärer Governanceregimes im Bildungswesen von Emmerich, Marcus 1969-, Maag Merki, Katharina 1964-
Veröffentlicht 2011Signatur: Wird geladen …
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Zentralabitur die längsschnittliche Analyse der Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in Deutschland
Veröffentlicht 2012Weitere Verfasser: “… Maag Merki, Katharina 1964- …”
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Educational Governance als Forschungsperspektive Strategien, Methoden, Ansätze
Veröffentlicht 2014Weitere Verfasser: “… Maag Merki, Katharina 1964- …”
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Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …ASH01
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Concept and design developments in school improvement research longitudinal, multilevel and mixed methods and their relevance for educational accountability
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …kostenfrei
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Schule wohin? Schulentwicklung und Qualitätsmanagement im 21. Jahrhundert
Veröffentlicht 2005Weitere Verfasser: “… Maag Merki, Katharina 1964- …”
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Educational Governance als Forschungsperspektive Strategien, Methoden, Ansätze
Veröffentlicht 2014Weitere Verfasser: “… Maag Merki, Katharina 1964- …”
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Educational Governance als Forschungsperspektive Strategien, Methoden, Ansätze
Veröffentlicht 2014Weitere Verfasser: “… Maag Merki, Katharina 1964- …”
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Zentralabitur die längsschnittliche Analyse der Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in Deutschland
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Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
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Schulgestaltung aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung
Veröffentlicht 2017Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Educational effectiveness theory further developments in a multilevel context
Veröffentlicht 2017Weitere Verfasser: “… Maag Merki, Katharina 1964- …”
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