Lernen und Differenz in der politischen Jugendbildung eine qualitative konstruktivistisch orientierte Studie zu Lern- und Wissenskonzepten junger Erwachsener aus Deutschland und Ru... von Ivanova-Chessex, Oxana

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Eltern und pädagogische Institutionen Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven von Chamakalayil, Lalitha, Ivanova-Chessex, Oxana, Leutwyler, Bruno 1969-, Scharathow, Wiebke

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Rassismuskritik in der Lehrer_innenbildung Überlegungen zu und in einem Widerspruchsverhältnis von Ivanova-Chessex, Oxana

Eltern und pädagogische Institutionen macht- und ungleichheitskritische Perspektiven

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Lehrer*innenbildung (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft

Weitere Verfasser: “… Ivanova-Chessex, Oxana …”
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Lehrer*innenbildung (Re-) Visionen für die Migrationsgesellschaft

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