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    Heterogenität als Herausforderung im Zentrum des Lehrer/innenseins der Umgang mit der Vielfalt der Schüler/innen in der Volksschule

    Heterogenität als Herausforderung im Zentrum des Lehrer/innenseins der Umgang mit der Vielfalt der Schüler/innen in der Volksschule von Holub, Barbara 1964-

    Veröffentlicht 2012
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    Abschlussarbeit Buch

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    Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe

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    Veröffentlicht 2022
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    Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe

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    Veröffentlicht 2022
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    Veröffentlicht 2019
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    lern.medien.werk.statt Hochschullernwerkstätten in der Digitalität

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    Veröffentlicht 2021
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