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Effekte motivationaler und affektiver Merkmale auf das Verstehen von literarischen und faktualen Texten von Henschel, Sofie
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Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
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IQB-Bildungstrend 2018 Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
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Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
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IQB-Bildungstrend 2018 mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
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IQB-Bildungstrend 2018 Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
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IQB-Bildungstrend 2022 Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
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IQB-Bildungstrend 2021 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
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IQB-Bildungstrend 2021 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
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IQB-Bildungstrend 2022 sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
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