Wie lernt die Web-2.0-Generation? dargestellt am Beispiel einer Nutzungs- und Wirkungsanalyse elektronischer Lernformen in der technischen Berufsausbildung der Daimler AG von Heider-Lang, Jacqueline 1983-

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Wie lernt die Web-2.0-Generation? dargestellt am Beispiel einer Nutzungs- und Wirkungsanalyse elektronischer Lernformen in der technischen Berufsausbildung der Daimler AG von Heider-Lang, Jacqueline 1983-

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Digitale Transformation in der Bildungslandschaft – den analogen Stecker ziehen?

Weitere Verfasser: “… Heider-Lang, Jacqueline 1983- …”
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