Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps von Hahn-Laudenberg, Katrin

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URL des Erstveröffentlichers

Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps von Hahn-Laudenberg, Katrin

Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung

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Das politische Mindset von 14‐Jährigen Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016

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Klappentext

ICCS 2022 Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

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ICCS 2022 schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

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