Musizieren beginnt schon mit nur einem Ton Vom schwierigen Umgang mit großen Gruppen und der Frage nach der Qualität von Klassenunterricht von Doerne, Andreas 1974-, Gutzeit, Reinhart von 1947-, Mahlert, Ulrich 1950-, Rüdiger, Wolfgang 1957-

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Kultur im Gegenwind - Musikschulen in der Krise? von Gutzeit, Reinhart von 1947-

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Über das Privileg, Musik oder Theater zu studieren Festrede von Gutzeit, Reinhart von 1947-

Musikalische Familienangelegenheiten im Biotop einer musikbegeisterten Familie sprießen musikalische Talente heran - nicht ohne Risiken und Nebenwirkungen von Gutzeit, Reinhart von 1947-

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Leistung ohne Druck? Leistungsüberprüfung - ein allgegenwärtiges Phänomen mit Risiken und Nebenwirkungen von Gutzeit, Reinhart von 1947-, Doerne, Andreas 1974-, Rademacher, Ulrich 1952-

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Life long learning Lebenslänglich lernen Im Spannungsfeld von Lernen wollen und Lernen müssen Eine Diskussion von Bäßler, Hans 1946-, Gembris, Heiner 1954-, Grosse, Thomas 1965-, Stöger, Christine 1962-, Gutzeit, Reinhart von 1947-

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Die Rolle der Eltern von Gutzeit, Reinhart von 1947-

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Spielräume der Zukunft... Erbe, Vielfalt und Zukunft der deutschen Musikschulen ; Gespräch über die Bedeutung des Mottos des diesjährigen Musikschulkongresses von Gutzeit, Reinhart von 1947-, Höppner, Christian 1956-, Rademacher, Ulrich 1952-

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The same procedure as every year? Das neue Erscheinungsbild von Jugend musiziert und das Verhältnis des Wettbewerbs zur Arbeit der Musikschule von Gutzeit, Reinhart von 1947-

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"Musik soll eine Verbindung zwischen den Menschen schaffen" Ein Gespräch mit dem Komponisten Eduard Pütz von Gutzeit, Reinhart von 1947-, Mohrs, Rainer 1953-

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