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Eingeladen zum sohbet eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis von Frank, Magnus
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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
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Grenzen auflösen - Grenzen ziehen Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft
Veröffentlicht 2023Weitere Verfasser: “… Frank, Magnus …”
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Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht
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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
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Grenzen auflösen - Grenzen ziehen Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft
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Grenzen auflösen – Grenzen ziehen Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft
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Grenzen auflösen – Grenzen ziehen Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft
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