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    Wie gut ist unsere Kita? Skalen zur Einschätzung der pädagogischen Qualität nach nationalen und internationalen Standards unter Einbeziehung aller Bildungspläne in Deutschland

    Wie gut ist unsere Kita? Skalen zur Einschätzung der pädagogischen Qualität nach nationalen und internationalen Standards unter Einbeziehung aller Bildungspläne in Deutschland von Schlecht, Daena, Förster, Charis 1970-, Wellner, Beate 1968-

    Veröffentlicht 2016
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    Subjektive Krankheitstheorien von Tumorpatienten mit Tabellen

    Subjektive Krankheitstheorien von Tumorpatienten mit Tabellen von Förster, Charis 1970-

    Veröffentlicht 2003
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    Abschlussarbeit Elektronisch E-Book

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    Subjektive Krankheitstheorien von Tumorpatienten mit Tabellen

    Subjektive Krankheitstheorien von Tumorpatienten mit Tabellen von Förster, Charis 1970-

    Veröffentlicht 2003
    Abschlussarbeit Buch

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    Frühe Bildung in Deutschland das System der Kindertagesbetreuung verstehen = Understanding the system of early childhood education and care in Germany

    Frühe Bildung in Deutschland das System der Kindertagesbetreuung verstehen = Understanding the system of early childhood education and care in Germany von Förster, Charis 1970-, Göller, Magda, Kalicki, Bernhard 1966-, Oberhuemer, Pamela 1946-

    Veröffentlicht 2019
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    Friedrich Fröbel

    Friedrich Fröbel von Förster, Charis 1970-, Göller, Magda

    Veröffentlicht 2017
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    Tagespflege - wie gut sind wir? Skalen zur Einschätzung der pädagogischen Qualität nach internationalen Standards unter Einbeziehung aller Bildungspläne in Deutschland

    Tagespflege - wie gut sind wir? Skalen zur Einschätzung der pädagogischen Qualität nach internationalen Standards unter Einbeziehung aller Bildungspläne in Deutschland von Schlecht, Daena, Förster, Charis 1970-, Wellner, Beate 1968-

    Veröffentlicht 2009
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  7. 7
    Qualifikation in der Frühpädagogik vor welchen Anforderungen stehen Aus- Fort- und Weiterbildung?

    Qualifikation in der Frühpädagogik vor welchen Anforderungen stehen Aus- Fort- und Weiterbildung?

    Veröffentlicht 2014
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  8. 8
    Dialog gestalten Kommunikation im pädagogischen Kontext

    Dialog gestalten Kommunikation im pädagogischen Kontext

    Veröffentlicht 2012
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  9. 9
    Kindheitsbilder - Familienrealitäten prägende Elemente in der pädagogischen Arbeit

    Kindheitsbilder - Familienrealitäten prägende Elemente in der pädagogischen Arbeit

    Veröffentlicht 2013
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  10. 10
    Lebens(t)räume gestalten Kindertagesbetreuung im interkulturellen Dialog

    Lebens(t)räume gestalten Kindertagesbetreuung im interkulturellen Dialog

    Veröffentlicht 2017
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  11. 11
    Qualifikation in der Frühpädagogik vor welchen Anforderungen stehen Aus-, Fort- und Weiterbildung?

    Qualifikation in der Frühpädagogik vor welchen Anforderungen stehen Aus-, Fort- und Weiterbildung?

    Veröffentlicht 2014
    Weitere Verfasser: “… Förster, Charis 1970- …”
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  12. 12
    Pädagogische Lebenswelten älterer Kinder Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

    Pädagogische Lebenswelten älterer Kinder Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

    Veröffentlicht 2016
    Weitere Verfasser: “… Förster, Charis 1970- …”
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