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    Verstehenselemente und strukturelle Klarheit fachdidaktische Qualität der Anleitung von mathematischen Verstehensprozessen im Unterricht

    Verstehenselemente und strukturelle Klarheit fachdidaktische Qualität der Anleitung von mathematischen Verstehensprozessen im Unterricht von Drollinger-Vetter, Barbara

    Veröffentlicht 2011
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    Abschlussarbeit Buch

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