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Education for sustainable Development und didaktische Gestaltungsansätze in der Berufsbildung Potentialanalyse didaktischer Modellvorstellungen hinsichtlich der Umsetzung des Konze... von Bünning, Frank 1969-, Lettmann, Julia
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The Bologna declaration and emerging models of TVET teacher training in Germany von Bünning, Frank 1969-, Shilela, Alison
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Experimentierendes Lernen in der Holz- und Bautechnik fachwissenschaftlich und handlungstheoretisch begründete Experimente für die Berufsfelder Bau- und Holztechnik von Bünning, Frank 1969-
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The transformation of Vocational Education and Training (VET) in the Baltic States - Survey of reforms and developments von Bünning, Frank 1969-
Veröffentlicht 2006Signatur: Wird geladen …DE-473
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DE-355
DE-739
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5
Technikunterricht mit CoSiTo situiert - multimedial - schülerzentriert von Bünning, Frank 1969-, Brämer, Stefan, König, Hannes, Krumbach, Jaennette, Lehmann, Juliane, Martsch, Marcel, Röhming, Marcus
Veröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Konsequenzen aus dem Wandel berufsförmiger Facharbeit für die Qualifizierung von Facharbeitern und Gesellen in handwerklichen Baugewerken im europäischen Vergleich von Bünning, Frank 1969-
Veröffentlicht 2000Signatur: Wird geladen …
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Technikunterricht mit CoSiTo Situiert - Multimedial - Schülerzentriert von Bünning, Frank, Brämer, Stefan, Krumbach, Jeanette, König, Hannes
Veröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …DE-B1533
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8
Technikunterricht mit CoSiTo situiert - multimedial - schülerzentriert von Bünning, Frank 1969-, Brämer, Stefan, König, Hannes, Krumbach, Jaennette, Lehmann, Juliane, Martsch, Marcel, Röhming, Marcus
Veröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …DE-861
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9
Approaches to action learning in technical and vocational education and training (TVET) review of pschycological foundations and selected teaching concepts of action learning von Bünning, Frank 1969-
Veröffentlicht 2007Signatur: Wird geladen …
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The transformation of Vocational Education and Training (VET) in the Baltic States - Survey of reforms and developments von Bünning, Frank 1969-
Veröffentlicht 2006Signatur: Wird geladen …
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Das britische Modell der national vocational qualifications (NVQs) Ausgangspunkt für eine Modularisierung beruflicher Bildung in Deutschland? von Bünning, Frank 1969-, Hortsch, Hanno 1950-, Novy, Katrin
Veröffentlicht 2000Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Konsequenzen aus dem Wandel berufsförmiger Facharbeit für die Qualifizierung von Facharbeitern und Gesellen in handwerklichen Baugewerken im europäischen Vergleich von Bünning, Frank 1969-
Veröffentlicht 2000Signatur: Wird geladen …
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Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Übergänge aus der Perspektive der Berufsbildung Akademisierung und Durchlässigkeit als Herausforderungen für gewerblich-technische Wissenschaften
Veröffentlicht 2019Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis eine Festschrift für Klaus Jenewein
Veröffentlicht 2020Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen Erfahrungen - Wirksamkeit - Perspektiven
Veröffentlicht 2019Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Effekte technischer Bildungsangebote [5. Fachtag Technische Bildung, 22.01.2015 in Magdeburg]
Veröffentlicht 2015Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Tagungsbericht Buch -
19
Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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20
Situiertes Lernen im Technikunterricht - Entwicklung von Lernumgebungen für einen innovativen Technikunterricht
Veröffentlicht 2015Weitere Verfasser: “… Bünning, Frank 1969- …”
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